发展概况
pg电子是学校办学历史最悠久、实力最雄厚的院系之一,现有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机器人工程、车辆工程和智能制造工程五个本科专业。学院前身是1975年原黄石工业学校机械系,1980年为原武汉工学院黄石分院机械系,1991年为原黄石高等专科学校机械工程系,1997年由原黄石高等专科学校机械工程系、汽车工程系、计量系和材料工程系的热能专业合并组建的机械与动力工程系,2004年更名为机电工程学院。 在学校党委和行政的领导下,机电工程学院以 “两个面向,一个适应”(面向地方、面向基层,适应新型工业化的应用型人才)的人才培养目标、模式和体系,按照“三个模块”(智能制造、机械电子、车辆工程)和“三个方向”(智能化、网络化、虚拟化)的发展新思路,进行学科、专业、队伍、平台建设,使机电工程学院得到了跨越式的发展,形成了自己的教育、教学特色。机电工程学院是“湖北省综合改革试点学院”,是湖北省首批“智能制造发展联盟主席团成员单位”,是“pg电子五一奖状”获得单位,是湖北理工学院发展过程中具有重要地位的教学院。
师资力量
机电工程学院现有教职工90名,其中专任教师80人,教辅人员10人,学生1700余人。在教师队伍中,有正高职称18人,副教授31人,教师中有博士34人。机电学院设有“楚天学者”特聘教授岗位,香港理工大学陈武教授为机电工程学院“楚天学者”特聘教授,国务院特聘专家张弓教授、知名校友秦柳博士、湖北三环锻压机床有限公司周红祥总工程师为学院“东楚学者”,华中科技大学博士生导师宾鸿赞教授、武汉理工大学博士生导师陈定方教授、胡业发教授为我院特聘教授。教师中有享受国务院特殊津贴者2人,有湖北省突出贡献的中青年专家,省优秀教师,省劳动模范、市科技标兵等,初步建成了一支职称、学历、学缘、年龄、专业合理的高素质教师队伍。
教学科研机构
机构设置:学院有2个实验教学示范中心、5个教学系(部)、4个专业实验室、1个研究所、3个研发平台和1个研发中心。是湖北省机械工程学会副理事长单位。
➢ 实验教学示范中心:湖北省机电基础实验教学示范中心
湖北省机电系统虚拟仿真实验教学中心
➢ 教学系(部):“机械电子工程系”、“机械制造工程系”、“机器人工程系”、“车辆与交通工程系”、“智能制造工程系”。
➢ 专业实验室:“机电基础实验室”、“车辆与交通实验室”、“智能制造虚拟实验室”、“虚拟仿真实验室”。
➢ 研发平台:“先进制造技术研发平台”、“机电系统虚拟仿真实验平台”、“智能输送系统实验平台”(中央财政支持地方高校项目)。
➢ 研发中心:“湖北省模具生产力促进中心”。
学科与专业
➢ 涵盖学科:机电工程学院现有“机械工程”(湖北省重点特色学科)和“交通运输”(校级重点学科)两个学科。
➢ 本科专业:“机械设计制造及其自动化”,“机械电子工程”,“车辆工程”, “智能制造工程”,“机器人工程”。
实践与创新教学平台
机电工程学院现有以下实践与创新教学平台:“黄石东贝机电设备大学生实习实训基地”(国家级)、“湖北理工学院机电基础实验教学示范中心(省级)”、“机电系统虚拟仿真实验教学中心”(省级重点)、“国家三维CAD教育培训基地”、“湖北省CAD培训中心黄石基地”、“湖北省机械电子工程应用大学生创新活动基地”、“湖北理工学院金工实习基地(湖北省先进实习基地)”。
机电工程学院实验室、研究所、实验示范中心拥有大型仪器设备300台(套),实验仪器设备资产3400万元,能开设的实验项目1500余项,每年完成实验教学工作量10余万人时。
教学成果
1、湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划专业:机械设计制造及其自动化。
2、湖北省普通高等普通本科高校“综合改革试点”专业:机械设计制造及其自动化。
3、湖北省荆楚卓越工程师计划专业:机械电子工程。
4、湖北省级精品资源课程:《pg电子》、《pg电子》。
5、湖北省一流课程5门,分别是李涛老师负责的《PG游戏试玩》、华文林老师负责的《pg电子》、江金鱼老师负责的《PocketGamesSoft》、周华祥老师负责的《pg电子》和姜超老师负责的《PG游戏试玩》。
6、机电工程学院持续着力教学改革以推动人才培养质量的提高,取得了系列成果,主要有:
2009年,尹念东教授主持的“新建地方本科院校机械类专业人才培养体系的研究与实践” 通过了教育厅组织的成果鉴定,鉴定(鄂教高鉴字2008[178])认为:该成果体现了新建地方本科院校应用型专业人才培养的特色,创新明显,具有示范作用和推广应用价值,该成果获得湖北省优秀教学研究成果二等奖。
2023年,徐庆华教授和陶晶教授主持的《pg电子》教学项目获湖北省教学成果奖三等奖。
另外,“省级机电基础实验教学示范中心建设”、“应用型机械类专业实验教学体系的研究与实践”等6教学研究项目获校教学成果一等奖。
科研能力
机电工程学院的“机械工程”是湖北省十四五“智能制造”重点优势学科群的主干学科,是湖北省十三五重点特色学科,“分布式虚拟实验技术的研究与应用”科研团队为省级高校优秀中青年科技创新团队。近年来,学院科研工作取得了突出成绩。完成和承担国家自然科学基金项目3项,省级各类项目12项,市级15项,校级12项,横向项目50余项;公开发表论文400余篇,其中核心期刊150余篇,三大检索50篇,国家发明专利18项,实用新型专利34项,参与制定国家标准1项,软件著作权1项,出版教材专著20部;教师积极参与国际、国内的学术交流活动,在国内外学术会议上做报告10余场,举办国内学术会议2次。
学院教师在产品创新设计、车辆虚拟实验技术和机电产品的开发与研究等领域在国内同类学校中有一定的学术影响力。
学院在下述方向和领域开展科学研究、科技开发和技术服务工作:
1、汽车驾驶模拟器的开发研究
2、 智能输送装备研究与开发
3、 模具先进设计与制造系统化技术
4、 机电产品创新设计
5、 虚拟实验与虚拟制造技术
6、 机电一体化与网络数控加工技术
7、 工机器人应用技术业
8、 制造业信息化(ERP、PDM等)
9、 光机电一体化技术
10、机械系统智能概念设计
11、CAD/CAM/CAE一体化、虚拟设计
教育教学质量
1、注重学生综合素质培养,成绩斐然。机电工程学院注重学生综合素质的培养,注重学生的知识、能力、素质协调发展。学生在国家级和省级英语、体育、建模、数控、机械设计创新等各类竞赛中,在学校科技节、运动节等多项活动中连续取得好成绩。在近几年的学科竞赛中成绩斐然,共获得全国及省级竞赛奖项40余项,主要包括:“全国大学生机械创新大赛”国家级二等奖1项,“全国大学生电子设计大赛”国家级二等奖1项,“高教杯全国大学生先进成图技术与pg电子建模创新大赛”国家级一等奖8项,“全国大学生三维数字化设计大赛”国家级一等奖4项。
2、注重学生职业技能培训,促进学生适应未来工作能力。在不断完善教学质量保障体系的同时,机电工程学院一直坚持根据各专业学生未来工作的需要,通过开展数控程序员、数控操作员、钳工、车工、汽车维修工、模具设计师、CAD或Pro/E等职业技能培训,并获得湖北省劳动与社会保障厅签发的中级职业技能等级证书,毕业生实行了二证制(毕业证+技能等级证),有效地提高毕业生适应未来工作能力。
3、注重毕业生质量提升,不断提高毕业生就业质量和就业水平。机电工程学院始终把为毕业生创造满意的就业岗位作为服务学生的最大工作目标,近年来通过对学生全方位能力培养和多途径拓宽就业渠道,实现毕业生就业率和满意度双高,毕业生被深圳市人才市场排名湖北省最受欢迎的前10所高校。2007至2017连续十一届毕业生就业率均在95%以上。
4、本科毕业生考研率逐年提高。机电工程学院本科毕业生考研录取率近年来稳步上升,2010以来一直保持在20%以上,近三年达到30%。
40多年来,机电工程学院为地方和社会培养了近万名德才兼备的技术人才,他们已经在祖国的各条战线上建功立业。